- 面积: 550 m²
- 项目年份: 2016
-
摄影师:Franck Brouillet
坐落于法国比利牛斯山麓的Bosdarros社区沿着一条主要街道展开，而这所小学就位于这条街道的中心。项目的首要目标是要重新定义学校的可达性，而学校的可达性一直受到无规划停车、周围的柏树，和不同的入口的影响。第二点是要改良学校的适用性，因此建筑引入了两点要素：一个新的食堂与学校平面相切，同时在原先教学楼后部附加了一个楼梯间，产生了一个新的开放式平面布局。
学校的对面是一座教堂，位于通往Santiago deCompostela的第二朝圣大道上。项目揭示了一系列的变化规律、平面和倾斜角度，是项目和场地的各种特点综合起来的结果。不同的轴线优化了场地的面积、界定了操场，同时在学校和食堂之间插入一个有遮盖的庭院，并建造了新的学校入口。
食堂的平面布置由一个矩形的操作区和一个用餐区组成，用餐区同时也可以转换为多功能厅。食堂的一侧在操场上而另一侧在附近广场开放。这要归功于带状玻璃幕墙，这些幕墙上装有木制格栅（结构柱和窗框）。隔热玻璃与通风设施的结合确保了室内人员的舒适使用。
同样的，锌制屋顶的挑檐保护内部空间免受强烈的照射；同时在雨天“指示”了一条路径，为场地描绘了一条动态的空中轮廓线（尊重学校原有的规模）。建筑结构、墙面和屋顶底面采用了当地的松木，使建筑接近于当地的环境。这也是一种控制成本和施工进度的方法，并将内部和外部空间连接起来。
学校后部的楼梯间采用了相同的建筑语言，加强了建筑的黑色、灰色和白色的部分。可以通过一条原先是洗手间的走廊进入。楼梯间的前厅与有遮盖的操场相连，使空间分布更为连贯和令人愉悦：以前的遮蔽区域已被改造成房间（休息室、办公室和储藏室），楼上的新教室还可以看到比利牛斯山。令人愉悦的建筑体验是很重要的，因为学校是一个既可以居住又可以教学的地方。项目前方的广场翻修将尊重这一理念，而不是拓宽建筑的远景。
翻译：熊新宇
